基于高阶新生儿仿真模拟人的虚拟仿真实验临床技能培训项目是全国首个针对医学生的虚拟仿真实验课程，旨在将书本知识与临床实践无缝衔接。利用高阶新生儿仿真模拟人逼真的展现临床案例，建立虚拟仿真的临床情境，从临床表现，体征训练临床思维，同时反复锻炼技能操作，如窒息复苏，胸腔穿刺，气管插管等等。虚拟仿真实验课程让学员在安全逼真的临床环境中学习，增加学习的热，并提高儿科医生培训的质量。

1.利用高阶新生儿仿真模拟人熟练掌握新生儿室息复苏的流程及操作步骤
2.利用新生儿仿真模拟人熟练掌握新生儿各项危重症救治中所必需的单项技能:包括气管插管，留置胃管，正压通
气，胸外按压，脐动静脉置管等。
3通过新生儿仿真模拟人通真模拟运行各种典型临床案例使学生和青年医师能掌握常见经典新生儿危重症的临床表现，诊断步骤，及处理。
4.通过新生儿仿真模拟人模拟案例，连接呼吸机，使用模肺，使学生和青年医师了解新生儿呼吸支持的常用模式和呼吸机基本参数的调节。
5.通过一系列由浅入深的虚拟操作和临床案例模拟最终完成对学生和青年医师的培训。